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Vídeo-Presentación de la canción "¡hasta mañana!" con pictogramas - Contenido educativo

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Subido el 21 de abril de 2020 por Mariano M.

131 visualizaciones

Vídeo-Presentación de la canción "¡hasta mañana!" con pictogramas de EducaSAAC y realizada en Impress de LibreOffice.

Más información

Idioma/s:
es
Materias:
Lengua
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Especial
    • Educación Basica Obligatoria
      • Infantil
      • Básica 1
      • Básica 2
    • Programas de formación para la transición a la vida adulta
      • Tránsito a la vida adulta
      • Programas de iniciacion profesional especial
  • Educación Infantil
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
Autor/es:
CPEE María Soriano
Subido por:
Mariano M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
131
Fecha:
21 de abril de 2020 - 16:16
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
http://educasaac.educa.madrid.org/
Centro:
CP EE MARÍA SORIANO
Descripción ampliada:
1. Objetivos:

1. Mejorar los tiempos de atención ante estímulos musicales y visuales dentro del contexto del aula de referencia.
2. Asociar el recurso TIC con el final de la jornada escolar, discriminando los pictogramas de “residencia”, “casa” o “ruta”, en función a dónde acuda el alumnado.
3. Utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como medio de interacción y aprendizaje.
4. Desarrollar y mejorar la comprensión auditiva a través de la canción que se incluye en la presentación.
5. Respetar los tiempos de espera mientras se activa la presentación y se reproduce.
6. Realizar los signos más representativos (del sistema Bimodal) que acompañan a los pictogramas, realizados por el docente mientras se visualiza el recurso.
7. Utilizar adecuadamente ayudas técnicas, como pulsadores adaptados, para dar comienzo, detener o dar continuidad a la presentación en Impress.

2. Destinatarios:

Todos los alumnos del centro educativo de Educación Especial en cualquiera de las Etapas Educativas: Educación Infantil Especial, Educación Básica Obligatoria y Programa de Transición a la Vida Adulta.

3. ¿Cómo se utiliza?

Una vez el alumnado ha terminado de recoger sus pertenencias, se ha puesto ropa de abrigo (en caso de que estemos en estaciones de frío) y está correctamente posicionado, dependiendo de sus características cognitivas y físicas, se pregunta quién quiere activar el recurso mediante el pulsador adaptado, trabajando así la comprensión auditiva, pre-requisitos lingüísticos y el acceso a las TIC. Después, se cantará junto a los/as alumnos/as la canción, empleando signos muy representativos del sistema Bimodal y que se han trabajado previamente, asociándolos a su pictograma.

Se utilizarán principios y técnicas metodológicas como el modelado, moldeado y control de inhibición (entre otros). Además, se persigue el disfrute del alumnado a través de las TIC, procurando que asocien la canción de “hasta mañana” con el final de la jornada escolar en el centro educativo.

4. Fuentes:

1. https://www.youtube.com/watch?v=FM2h7AjBLcg
2. http://educasaac.educa.madrid.org/
3. http://www.arasaac.org/

5. Música y voz:

Quini Almendros
Raquel Almendros

La mayoría de los materiales e imágenes que contiene esta presentación están bajo licencia Creative Commons. Se exceptúan aquellos en donde no se indique nada (todos los derechos reservados) o se indique otra licencia concreta.
Duración:
01′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
7.40 MBytes

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