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4.3 Atención a las diferencias individuales
4.1 Liderazgo educativo. Raúl Galache
Contenido educativo. subido por Mediateca ismie 08′ 0″ - hace 5 meses - Idioma: - 2808 visualizaciones5.4 Otros programas educativos de innovación - Contenido educativo
Contenido educativo. subido por Mediateca ismie 06′ 30″ - hace 5 meses - Idioma: - 2241 visualizaciones5.6 Revistas y publicaciones
Contenido educativo. subido por Mediateca ismie 08′ 05″ - hace 5 meses - Idioma: - 2120 visualizaciones4.4 Realidad asistencial: ¿dónde acudir? Devi Uranga
Contenido educativo. subido por Mediateca ismie 08′ 28″ - hace 7 meses - Idioma: - 1932 visualizaciones4.4 Colaboración entre la familia y la escuela. Astrid Rodríguez Rovirosa
Contenido educativo. subido por Mediateca ismie 08′ 27″ - hace 5 meses - Idioma: - 1840 visualizacionesEstrategias didácticas Enseñanzas Régimen Especial
FICHA DE OBSERVACIÓN FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS
4.4 ¿Qué es una adicción? Ignacio Civeira
Contenido educativo. subido por Mediateca ismie 04′ 34″ - hace 7 meses - Idioma: - 1124 visualizaciones4.2 Evaluación competencial
Preparar la mirada del Mentor.
Guía para la evaluación de la práctica docente
Aplicación del Sistema Internacional de Observación y Feedback Docente (ISTOF-II) en un Contexto Educativo No-Anglosajón
La evaluación del profesorado español y el impacto del feedback en las prácticas docentes. Análisis de TALIS 2013.
CID Sesion4 (baja calidad)
Observación y retroalimentación docente como estrategias de desarrollo profesional docente
Preparando la observación de aula
El mentor
Contenido educativo. subido por Mediateca ismie 06′ 36″ - hace 3 meses - Idioma: - 448 visualizacionesGiving feedback on speaking
Observación de la práctica docente
1.2.1 Deberes del profesorado y deontología profesional docente I
2.1.1.Normativa reguladora de los centros educativos
Miradas que mejora. Fundación Promaestro
6.11.1. Recursos y actividades para lenguas extranjeras
Contenido educativo. subido por Mediateca ismie 03′ 54″ - hace 2 meses - Idioma: - 390 visualizaciones