BS Reconocimiento de la voz y la intención
BS El tono
BS La identificación
BS Los símbolos
EM Literatura, emociones y cuentos_Qué vamos a hacer
EM Literatura, emociones y cuentos
EM Personajes detestables
EM La madre y la madrastra
EM El patito feo y el cisne
EM Un final emocionalmente feliz
BS La escalera de libros
ED ¿En qué piensan los niños cuando leen?_ ¿Qué vamos a hacer?
EY Lectura en pantallas_¿Qué vamos a hacer?
EY P de Papel y de Pantalla, ¿dilema o reto?
EY Control parental
LM Criterios para elegir libros
LM Ir a las librerías
LM La primera visita a la librería
VU Entrevista
LM ¿Qué lecturas?
LM ¿Cómo elegir?
JZ El álbum ilustrado
JZ Los cuadernos de viaje
YR Dar de leer
EM Los rituales
EY Pugna de soportes