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Les trous noirs de la mémoire personnelle et collective dans l'oeuvre de Patrick Modiano - Contenido educativo

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Subido el 20 de enero de 2016 por Ctif madridsur

108 visualizaciones

Presentación (en castellano y francés) del curso sobre el Premio Nobel de Literatura 2014 en el Salón de Actos del CTIF Madrid-Sur el 19 de enero de 2016.

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Idioma/s:
fr es
Materias:
Francés, Literatura
Niveles educativos:
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        • Ciclo formativo de grado medio
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          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
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Autor/es:
CTIF Madrid-Sur
Subido por:
Ctif madridsur
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
108
Fecha:
20 de enero de 2016 - 8:15
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
http://ctif.madridsur.educa.madrid.org/index.php?option=com_crif_cursos&id=941&view=uncurso&lista=default&orden=&cursoacademico=0&Itemid=54
Centro:
C.TER.INN.Y FORM CTIF MADRID-SUR
Descripción ampliada:
LES TROUS NOIRS DE LA MÉMOIRE PERSONNELLE ET COLLECTIVE DANS L'OEUVRE DE PATRICK MODIANO   Presentación del Curso realizado en el CTIF Madrid-Sur por D. RAÚL FERNÁNDEZ, Director del CTIF Madrid-Sur DÑA. MARITA MATESANZ, Asesora de Formación de Lenguas Extranjeras del CTIF Madrid-Sur DÑA. LOURDES CARRIEDO, Vicedecana y Profesora de Francés de la UCM D. JOSÉ CARLOS MARCO, Doctor por la UCM   Intervención de Dña Marita Matesanz:   Tengo el honor de poder hacer la presentación del Curso: Los Agujeros Negros de la Memoria Personal y Colectiva en la Obra de Patrick Modiano. En primer lugar, me gustaría agradecerles el esfuerzo de estar presentes aquí después de una larga jornada de trabajo esta mañana con los alumnos. Soy consciente de que no es fácil y espero sinceramente que este Curso responda a sus expectativas. Como saben, el Curso tiene una duración de veinte horas presenciales, seis días tendrán una sesión de tres horas (de cuatro y media a siete y media) y el último día acabaremos una hora antes. Recibirán dos créditos de formación después de realizar un pequeño trabajo de investigación sobre los contenidos del Curso – pero volveremos a este tema más adelante. El objetivo de este curso es el de presentar la obra de Patrick Modiano, autor fundamental en el panorama de las letras francesas contemporáneas. Se prestará especial atención a elementos clave de su obra, tales como la escritura autoficcional o la figura del horizonte. El curso se centrará fundamentalmente en la obra literaria del autor, aunque también será objeto de estudio su trabajo en el mundo del cine. Para hacerlo, contamos con la presencia de dos personas que son una referencia internacional de este autor y que hacen con frecuencia presentaciones en la Universidad sobre Patrick Modiano. Lourdes Carriedo es, además de una persona cercana, motivadora y entusiasta, la Vicedecana y Profesora de Francés de la Universidad Complutense de Madrid. José Carlos Marco muestra un tesón único, un trabajador infatigable y muy comprometido con la realización de un trabajo impecable. Es también Doctor por la Universidad Complutense de Madrid.Les agradezco de todo corazón su presencia aquí para hacer la presentación del Curso sobre Patrick Modiano. Les cedo la palabra.   Intervención de Dña Lourdes Carriedo:   Antes de nada, me gustaría agradecer la invitación a la dirección del CTIF y a Marita Matesanz. Estamos encantados de poder participar en este Curso de Formación del CTIF, esta vez para hablar de un autor como Patrick Modiano, uno de los más importantes novelistas contemporáneos sobre el cual se han realizado varios Seminarios de Investigación en la Universidad Complutense de Madrid, sobre todo a partir de la entrega del Premio Nobel de Literatura 2014. Por otra parte, recientemente se ha defendido una Tesis Doctoral en el Departamento de Filología Francesa de esta Universidad sobre « La Fotografía en la Obra de Patrick Modiano, A. Ernaux et A. Makine ». Para el Curso que presentamos hoy hemos elegido el título siguiente: Los Agujeros Negros de la Memoria Personal y Colectiva en la Obra de Patrick Modiano. Se trata evidentemente de un título metafórico que se inspira precisamente en un eje temático recurrente, en una constelación analógica frecuente en la obra de Patrick Modiano. En efecto, las expresiones con base astronómica son abundantes, como « recuerdos eclipsados », « materia oscura », « la cara oculta de la luna », « agujeros negros », etc. Como saben, los « agujeros negros » en astronomía son unos objetos celestes muy compactos, con un campo gravitatorio tan intenso que no pueden ni emitir ni reflejar la luz. Por ello, se convierten en « negros », e invisibles. De ahí que, desde un punto de vista analógico, se podría hablar de estos « agujeros negros » que pueblan la obra modianesca desde varias perspectivas: En primer lugar, se tratarían de unos agujeros negros relacionados con la memoria individual y personal. Esos « huecos de memoria » responsables de la reconstrucción imposible de una existencia pasada cuya línea difusa e incierta permite iniciar la ficción. En segundo lugar, habría unos agujeros negros en la memoria colectiva y que atañen a la Historia en mayúsculas. Hablo de esos momentos en los que el devenir de los acontecimientos desencadenados provoca grandes cataclismos, como el de la Ocupación o la Shoá. Como saben, el episodio de la Ocupación Alemana persigue a Patrick Modiano, incluso aunque él no lo haya vivido directamente ya que él nació en 1945. Él habla de una especie de « memoria prenatal » de la que surge una imagen borrosa y obsesiva. En tercer lugar, estarían los agujeros narrativos que se corresponden con los elipses en el relato: esos episodios que el narrador omite u oculta, de los que no habla porque son indescriptibles, inefables o cercanos al trauma. En cuarto lugar, se podría pensar en los « agujeros negros » de la biografía del propio escritor, este hombre que habla en primera persona girando alrededor de sus propios recuerdos elípticos con el fin de evitar la amnesia y la pérdida de sus referencias identitarias. Y podríamos pensar, finalmente, en los « agujeros negros de la ciudad », de este París omnipresente en la obra modianesca que deja de ser un mero decorado para adquirir un fuerte valor actuante. Se trataría de las zonas oscuras de la cartografía urbana, verdadero palimpsesto que guarda la huella del horror o de alegrías siempre efímeras: « Sería preciso que encuentre la lista de las calles que no son zonas neutras sino agujeros negros en París. O quizás fragmentos de esa materia oscura a la que se hace referencia en astronomía, una materia que se muestra invisible y que resistiría incluso a la luz ultravioleta, a los infrarrojos y a los rayos X. Sí, a la larga, nos arriesgamos a ser aspirados por la materia oscura ». (DCJP, 2007 :120)Esta cita significativa pertenece a la novela En el café de la juventud perdida, una de las obras de lectura obligada entre los textos modianescos que hemos elegido para nuestro curso : Libro de familia, Dora Bruder, Viaje de novios, Más allá del olvido, Barrio perdido, En el café de la juventud perdida y El horizonte. Todos estos textos presentan, de una manera u otra, los numerosos « agujeros negros » de una memoria olvidadiza, incompleta e incierta que el narrador-personaje se obstina en explorar, como un arqueólogo escrupuloso o un investigador minucioso. Se obstina en reconstituir o ensamblar piezas dispares, heteróclitas, en un mosaico imposible de plasmar, cuya imagen resultante es con frecuencia un trampantojo. Y todo esto a partir de los nombres, las fotos, los gestos, las calles, los olores, las situaciones, los retazos de conversaciones, los documentos auténticos o ficticios que el protagonista analiza como si se tratara de un investigador obstinado en el pasado, suyo o ajeno; o como un explorador de un trozo de historia que se presenta misterioso, inexplicable, intangible o incluso ficticio. Y con mucha frecuencia, doloroso. Es a partir de esta Historia en mayúsculas y de estas pequeñas historias « minúsculas » y anónimas, de « gentes de nada » de las que Patrick Modiano crea esta poética moderna de la angustia y la inquietud. Y es precisamente esto lo que nos proponemos estudiar en las próximas semanas. Muchas gracias.   Intervención de D. José Carlos Marco:   Buenas tardes. Soy José Carlos Marco Vega y llevo trabajando desde hace varios años en el Departamento de Filología Francesa de la Universidad Complutense de Madrid con Lourdes Carriedo. Yo también quisiera agradecer al CTIF y muy especialmente a Marita Matesanz la confianza que ha depositado en nosotros para la organización de este evento. La duración del Curso será de siete sesiones en las que estudiaremos la producción literaria y cinematográfica de Patrick Modiano. El contenido de cada sesión es la siguiente: - Hoy, martes, 19 de enero de 2016, tras hacer la presentación a los participantes, Lourdes Carriedo hará una introducción a la vida y la obra de este autor fundamental en el panorama de las letras francesas contemporáneas. El título de la conferencia, « Los agujeros negros de la memoria en la obra de Patrick Modiano » indica ya hasta qué punto la memoria constituye una línea fundamental en la producción del escritor. Y no sólo la memoria, sino también el olvido. Efectivamente, los personajes modianescos tienen dificultades en recordar el pasado: es como si verdaderos agujeros negros nos invadieran la memoria. - Posteriormente, en las sesiones del 21 al 26 de enero, voy a desarrollar el segundo punto del programa titulado : « El tema del viaje en la obra de Patrick Modiano ». En la sesión del 21 de enero, principalmente, me voy a concentrar en la novela Viaje de novios y la película Buen viaje, cuyo escenario ha sido descrito por nuestro autor. En estas dos obras, el contexto espacio-temporal es el de Francia en los años de la Ocupación Alemana. Sin embargo, en las novelas Barrio perdido y Más allá del olvido en las que me voy a concentrar el 26 de enero, el espacio central discurre en el París en los años 60 y 70. En estas dos sesiones se va a prestar especial atención a la configuración de las coordenadas espaciales y temporales, lo que nos permitirá ver hasta qué punto en Modiano se puede hablar de una búsqueda del espacio perdido más que de la búsqueda de un tiempo perdido. No es necesario decir hasta qué punto el intertexto proustiano estará presente en nuestro análisis. - Por otro lado, la sesión del 28 de enero estará dedicada al tercer punto del programa, la distinción entre lo autobiográfico y la autoficción. Para ello, voy a analizar las dos novelas más conocidas del autor, Dora Bruder y Libro de familia. - En las sesiones del 2 y 4 de febrero Lourdes Carriedo abordará, entre otras cosas, el estudio de la configuración de los personajes en la obra modianesca apoyándose en dos textos fundamentales: el primero, titulado En el café de la juventud perdida, le permitirá reflexionar sobre los numerosos aspectos inciertos que, en épocas inciertas, pueblan la obra de Patrick Modiano. En la sesión del 4 de febrero, Lourdes Carriedo analizará en El horizonte la cara oscura de los personajes a partir del concepto filosófico y lingüístico del horizonte, lo cual se ha convertido en un campo temático muy interesante. - Para finalizar, en la sesión del 9 de febrero, los profesores a los cuales va dirigido este curso tendrán la posibilidad de exponer sus trabajos personales. Como tarea, les vamos a proponer que elaboren unidades didácticas que les permitan presentar y explotar la obra de Patrick Modiano en la clase.   Salón de Actos del CTIF Madrid-SurLeganés, 19 de enero de 2016 http://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/34b0304e-7fce-4b92-875e-b0c7711e9926/RECURSOS/CURSOS/LENGUAS_EXTRANJERAS/FRANCES/MODIANO/1.1.pdf?t=1453379300781
Duración:
17′ 37″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
720x576 píxeles
Tamaño:
259.70 MBytes

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